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海陵区初中语文“一年中考 三年备考”系列教研运动走进民兴

本文摘要:针对民兴中学开展“语文学习方法优化”“学生写作力提升”备考研究的需要海陵区教师生长中心初中语文研训员钱萍老师开设了题为《基于实证精准定位统筹摆设争创新高》的讲座。钱萍老师以详细的统计数据为参照列出2020年民兴中考语文失分较高的典型题目领导教师举行失分的归因分析引导教师从命题意图、学生学习、教师教学等多个角度反思教学中的存在问题、研讨革新的方法。

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针对民兴中学开展“语文学习方法优化”“学生写作力提升”备考研究的需要海陵区教师生长中心初中语文研训员钱萍老师开设了题为《基于实证精准定位统筹摆设争创新高》的讲座。钱萍老师以详细的统计数据为参照列出2020年民兴中考语文失分较高的典型题目领导教师举行失分的归因分析引导教师从命题意图、学生学习、教师教学等多个角度反思教学中的存在问题、研讨革新的方法。接着钱萍老师以近期海陵区作文竞赛中民兴中学选手的详细习作为例梳理了学生在审题、选材、立意等方面的优点与不足分析了作文教学中的盲区及应对措施提出中考科场作文应做到“思维有深度、故事要特别、逻辑应自洽”并提出了一系列资助学生作文升格的详细方法。

12月15日下午海陵区初中语文“一年中考 三年备考”系列教研运动走进民兴民兴中学全体初中语文教师到场运动。

老师们十分珍惜学习时机讲座历程中认真做条记会后还就作文教学及“新中考”配景下学生素养提升等教学中的详细问题向钱老师请教均获得耐心细致的解答。与会教师纷纷表现短短的两小时学习让大家受益匪浅。

民兴中学初中部葛士才校长代表学校对钱萍老师的“送研上门”表现谢谢。他表现学校将趁海陵区“幸福教育”之东风增强教研细化治理努力使学校办学业绩再上新台阶。

据悉为努力应对语文教学及评价的新变化实现中考质量的提升开学初海陵区初中语文学科在全区开展以书写达标、表达力提升、名著(篇)阅读积累等项目实施为内容的“一年中考 三年备考”系列运动旨在将中考温习应考的压力剖析到三个年级分阶段分条理分步骤地提升学生的语文素养。

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